Vision, Mission & Leitbild
Die duale Berufsbildung in der Entwicklungszusammenarbeit bietet vielfältige Möglichkeiten zur Unterstützung der individuellen, wirtschaftlichen und sozialen Entwicklung in unseren Partnerländern. Als Geberkomitee wollen wir diese Chance gemeinsam stärker nutzen!
- Wir wollen den institutionellen Austausch untereinander verstärken und durch ein gemeinsames Themenverständnis unser Engagement und unsere Berufsbildungsangebote in den Partnerländern verbessern.
- Wir wollen Möglichkeiten aufzeigen, wie duale Berufsbildung in unterschiedlichen Kontexten zielorientiert und situationsbezogen eingesetzt werden kann.
- Wir wollen die Integration dualer Berufsbildungsansätze in der Entwicklungszusammenarbeit unterstützen und die Öffentlichkeit weiter dafür sensibilisieren – ohne dabei das duale System eins zu eins transferieren zu wollen.
- Wir bündeln unsere Expertise und langjährigen Erfahrungen und stellen sie einander und der breiten Öffentlichkeit zur Verfügung.
- Wir fördern den gegenseitigen Austausch zur Festigung eines gemeinsamen Verständnisses von dualer Berufsbildung in der Entwicklungszusammenarbeit.
- Wir unterstützen die Herausbildung von Synergien in der Zusammenarbeit untereinander und mit unseren Partnern.
- Wir leisten einen Beitrag dazu, Berufsbildungsprojekte in der Entwicklungszusammenarbeit noch wirksamer zu machen.
Aktivitäten & Dienstleistungen
Das DC dVET legt dar, was es unter „dual“ versteht und in welchen Kontexten duale Ansätze und Prinzipien in der Entwicklungszusammenarbeit erfolgreich eingesetzt werden können – ohne dabei für die Dualisierung ganzer Berufsbildungssysteme zu werben. Hierfür stellt das DC dVET Schlüsseldokumente und Best Practices seiner Mitglieder, Partner und anderen Akteuren zur Verfügung und erarbeitet bei Bedarf eigene Publikationen.
Das DC dVET fördert den institutionellen Austausch zwischen seinen vier Mitgliedern im Bereich der dualen Berufsbildung. Der kontinuierliche Dialog ermöglicht Synergien, und konkrete Kooperationsmöglichkeiten zu erkennen und zu nutzen.
Das DC dVET bietet gezielte Unterstützung für einzelne Projekte und Programme in konkreten Fragestellungen und trägt damit zur Optimierung der Interventionen bei. Dafür greift das DC dVET auf die Expertise und Erfahrungen aus den dualen Berufsbildungssystemen der Mitgliedsländer zurück und nutzt deren Erfahrungen aus der Umsetzung in der Entwicklungszusammenarbeit.
Unser Themenverständnis
Was versteht das Geberkomitee unter dualer Berufsbildung?
Das gemeinsame Verständnis und Grundsätze zur dualen Berufsbildung in der Entwicklungszusammenarbeit hat das Geberkomitee im Dokument „Verständnis und Grundsätze“ dargestellt. Grundlage für diese thematische Diskussion sind zwei vom Geberkomitee in Auftrag gegebene Studien; eine Studie, welche die Erfahrungen der vier Mitglieder mit dualen Berufsbildungsansätzen in der Entwicklungszusammenarbeit dokumentiert sowie eine Vergleichsstudie der Berufsbildungssysteme in den vier Mitgliedsländern.
- Für die Dokumentation des gemeinsamen Themenverständnisses sowie der Studie zu den Erfahrungen in der Entwicklungszusammenarbeit besuchen Sie bitte die Themenseite Duale Berufsbildung in der Entwicklungszusammenarbeit: Verständnis und Grundsätze des Geberkomitees.
- Die Vergleichsstudie inkl. weiterführenden Informationen zu den vier Berufsbildungssystemen finden Sie auf der unter Duale Berufsbildung.